不忘初心，坚守匠心，精准高效，决胜中考 ——初三年级上学期期中考分析会顺利召开
11月16日上午，我校初三年级全体老师在图书馆二楼召开了期中考分析会，常务副校长黄冬玲、教学处主任潘浩、学生处主任黎卓明出席了本次会议。
（全体初三教师参与初三上学期期中考试质量分析会）
随后，中考科目备长们分别总结了本学科的工作要点，并对考情进行了分析，对存在的不足之处提出改进方法。各备长均提到了要加强培优辅弱的工作，同时精编习题，提高学生的审题能力，加强答题规范，增强中考答题意识。
本次会议还安排了班主任代表和青年教师代表发言。班主任代表石晓莉老师、张倩珍老师、李海霞老师分享了班级管理经验。石晓莉老师特别强调了营造“静”的氛围的重要性，要求每天早晚读前这两个时间段“入室即静”，以此推进“入座即学”，提高学生的自律性。张倩珍老师在德育方面注重培养班干部的管理能力，利用好班级的《述职表》，及时掌握和跟进班级的情况，在学习方面开展了《自主学习与时间管理》的学法指导，考前注重引导学生做好复习规划表。李海霞老师注重把班级常规工作落实、落细，通过开展“名校巡礼”活动达到目标激励的效果，同时通过榜样引领带动，营造班级相互学习的氛围，形成良好学风。青年教师代表刘汨老师、连续老师分别分享了取得进步的经验，都提到了取得进步的关键是通过勤学、勤思、勤问来提高自身教学水平，通过与学生多交流互动来提高学生学科学习的兴趣。
（班主任代表张倩珍老师分享学法指导的经验）
教学处潘浩主任从年级层面、教师队伍、学生群体三个方面进行了具体指导。他强调，年级工作要继续坚持“团结协助，务实高效”的作风。教师队伍要抓好11、12月这两个黄金教学月，立足课堂，精讲精练；跟进作业，精编讲透。进一步优化培优辅弱策略，通过分层家长会、分类座谈会、个别谈话等方式调动学生的积极性。在学生层面要善于通过榜样引领形成浓厚的学习氛围，注重培养学生深入思考的习惯、主动探究的习惯和考后反思的习惯，关注考前心理调适。初三备考工作既要循序渐进，又要适度拓展，希望全体初三老师都能坚守匠心，静待花开。
（教学处潘浩主任发言）
愿全体初三老师不忘初心，坚守匠心，精准策略，高效落实，竭尽全力，决胜2020中考。
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